什么是操作犬训练?
教育和培训

什么是操作犬训练?

什么是操作犬训练?

源自以 I.P. 命名的经典条件反射。巴甫洛夫认为,这种反射的不同之处在于它是基于动物由某种需要引起的主动、有目的的活动。同时强化也是这种非常积极且有目的的活动的结果。而对于经典的条件反射,强化是非条件的,或者只是第二个刺激。

什么是操作犬训练?

操作性学习是由美国科学家 E.L.桑代克感谢猫和狗的智慧。事实上,桑代克了解了动物的学习能力,设计了一个特殊的笼子,配有一个带有简单锁的门。他把猫和狗关在笼子里,带着科学家般健康的幸灾乐祸看着他的弟弟们学会打开这扇门。而弟弟妹妹们通过各种尝试,学会了开门,有的成功,有的失败。因此,桑代克将他发现的学习形式称为“尝试与错误”。

然而,这种学习形式是一种条件反射,很久以后才被另一位著名的美国科学家 B.F. 斯金纳 (B.F. Skinner) 称为,他将自己的整个科学生涯奉献给了这种学习方式。这就是为什么在操作反射的几位鼻祖中,斯金纳被认为是主要的鼻祖。然而,公平地说,我们注意到,我们出色的训练师弗拉基米尔·杜罗夫(Vladimir Durov)在他的著作《动物训练》中描述了基于操作性学习的训练,这在世界上尚属首次。对按照我的方法训练的动物进行心理观察。 40年的经验。”因此,你可以在弗拉基米尔·杜罗夫(Vladimir Durov)的书中读到俄罗斯版的操作训练,而美国版本的操作训练在《不要对狗咆哮!》一书中有很好的描述。心理学家兼培训师凯伦·普赖尔 (Karen Pryor) 写的,顺便说一句,我也建议您阅读。

斯金纳的操作训练的一般方法可以描述为以下步骤:

  1. 剥夺阶段。 这就是斯金纳所说的30世纪XNUMX年代的这个阶段。但现在这个阶段应该称为“选择和创造基本需求的阶段”。

    在形成操作性条件反射时,几乎所有狗已知的需求都可以使用,但斯金纳更频繁地使用食物需求。剥夺阶段的意义在于,斯金纳要么让动物们暂时吃得不足,要么让它们挨饿。人们相信,只有当动物活体重减少 20% 左右时,食物强化才会对动物变得重要,并且对学习有效。噢,时代,噢,礼仪!

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  2. 调理食品强化物形成阶段。 在他的研究中,斯金纳使用了自动喂食器,其声音被认为是向动物发出饲料颗粒出现的信号。这需要时间。当老鼠响应喂食器的声音立即跑向喂食器时,该阶段被认为完成。

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    事实上,这个阶段是典型的条件性声音反射与食物强化的形成。它也是所谓的响片训练的基础——一种使用条件健全食物正强化的训练方法。

    不得不承认的是,操作性训练流派区别于国内传统训练的地方在于操作性训练注重强化问题。特别是正强化和概率强化。

  3. 反应形成阶段。 作为一种行为模型,斯金纳训练他的老鼠踩踏板,训练他的鸽子啄钥匙。踩下踏板的反应的形成以三种方式之一进行:通过反复试验(自发形成)、通过定向或顺序形成以及通过目标方法。

    自发形成的事实在于,动物在穿过斯金纳箱时,意外地踩下了踏板,并逐渐将踩下踏板与自动喂食器的加入联系起来。

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    在定向形成过程中,研究人员打开自动喂食器,首先强化朝向踏板的任何方向,然后接近它,最后按下它。为什么不进行响片训练呢!

    目标方法是将一粒食物粘在钥匙上,试图将其撕下会导致按下杠杆。

    用于启动所需行为的现代操作训练方法允许使用几乎所有已知的影响动物的方法。然而,使用厌恶(导致疼痛或不适)效果被认为是无效的。

  4. 将行为置于刺激控制之下或引入差异化刺激。 换句话说,引入条件刺激或命令。

    斯金纳和他的支持者认为,一个动作的形成和它与条件刺激(命令)的联系的同时并行发展是两个不同的过程。同时同化两种不同的事物使学习变得复杂。因此,传统操作者首先形成行为,然后输入命令。

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    应该强调的是,在操作性学习中,差异化刺激在我们的理解中基本上不是命令。团队就像订单,不是吗?我们通常这样解释。差异化刺激是指当前执行某种行为是最有效且通常可能的信息。由此可见,操作训练中的“命令”具有允许、允许行为得以执行的功能。

    为了更清楚地说明这一点,让我们分析一下在实验中引入灯泡作为差异刺激。于是,老鼠学会了踩踏板,想吃东西的时候就踩。研究人员将灯打开几秒钟,并创造条件,只有在灯亮时踩下踏板才能提供饲料。而且当灯灭后,无论你怎么按,都会出现三个手指的组合!也就是说,灯泡的包含创造、分离、区分、区分不同的条件。老鼠很快就开始明白了。因为她真的很想吃东西(她有食物需求!),然后,当她看到灯泡亮起时,她立即跑到踏板上,然后,按下它!从外面看,似乎打开的灯泡会驱使老鼠,命令它踩踏板。但现在你明白了,事实并非如此。当灯亮起时,它表示:现在您可以踩踏板了。但只有!

  5. 强化行为。 通过使用概率强化的重复来将形成的行为巩固为技能。为此使用不同的需求并相应地应用不同的增强材料也是有用的。

    源自弗拉基米尔·杜罗夫(Vladimir Durov)的国内版本的操作性训练方法的不同之处仅在于它允许您立即引入执行刺激(命令、区分刺激、条件刺激)。实践证明,一项技能的形成并不比引进技术慢。而且由于它允许您消除整个步骤,因此可以节省时间。所以支持国内厂家培训技术是有意义的!

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24 September 2019

更新日期:26 年 2020 月 XNUMX 日

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